Wednesday, 12 Dec 2018
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Les enseignants des écoles à charte de Chicago en grève, une première pour le mouvement de la charte

Les enseignants des écoles à charte ont quitté le travail mardi à Chicago – une grève unique en son genre dans le secteur de la charte. (Antonio Perez / Chicago Tribune / AP) Laura Meckler Reporter, responsable de la politique et des tendances nationales en matière d’éducation, et du Département de l’éducation, le 4 décembre à 19h29 Les enseignants d’un réseau d’écoles à charte de Chicago ont entamé une grève mardi, une première pour les chartes américaines et un signe révélateur écoles publiques traditionnelles avec lesquelles ils sont en concurrence. Plus de 500 enseignants et autres membres du personnel de 15 écoles à charte gérées par les écoles à but non lucratif Acero ont quitté la salle de classe après avoir échoué à signer un nouveau contrat. Les questions en litige incluent les salaires; taille de la classe, maintenant fixée à 32 étudiants; et la durée de la journée et de l'année scolaires. Les éducateurs sont représentés par le Chicago Teachers Union, qui a organisé environ 25% des écoles à charte de la ville. Au niveau national, environ 11% des chartes sont régies par des conventions collectives, selon l'Alliance nationale pour les écoles à charte publique. Les écoles à charte sont financées par des fonds publics mais par le secteur privé. Elles ont obtenu le soutien de défenseurs du choix de l'école, tels que la secrétaire à l'éducation Betsy DeVos, mais également de certains démocrates. À l'échelle nationale, près de 7 000 écoles à charte desservent environ 3 millions d'élèves. Pour certains donateurs, les chartes étaient considérées comme une alternative aux écoles traditionnelles, libres d'innover sans les restrictions des contrats syndicaux et autres règles de district. Cela n’est peut-être plus le cas, a déclaré Robert Bruno, professeur à l’Université de l’Illinois à l’École de relations de travail et d’emploi d’Urbana-Champaign. "Le mouvement des écoles à charte est là pour rester, mais il ne servira plus de cette échappatoire pour les maires des grandes villes et les conseils scolaires, les investisseurs ou les critiques des écoles publiques", a-t-il déclaré. «Ce ne sera pas un espace de travail à bas salaire. Ce n’est pas un endroit où les enseignants n’auront pas voix au chapitre. »La grève à Chicago suit les efforts des enseignants pour améliorer leurs salaires et leurs conditions de travail, avec des débrayages organisés cette année en Virginie-Occidentale, dans l’Oklahoma et dans d’autres États conservateurs. En Californie, les enseignants de la plus grande école à charte virtuelle de l’état, les California Virtual Academies, à but lucratif, ont remporté un contrat historique avec le syndicat après avoir menacé de faire grève. Le géant de l’éducation K12 Inc., le géant de l’éducation, a remporté un pacte garantissant une augmentation de salaire et des droits à une procédure régulière, après des années d’organisation et de négociations. [Strike avoided: Teachers at California online charter schools reach landmark union agreement with K12 Inc.] Cette année, une bataille entre enseignants syndiqués et administrateurs dans une école à charte du district a éclaté aux yeux du public. Les enseignants de Chavez Prep Middle – la première école à charte de DC à se syndiquer – ont fait valoir que l’école dépensait des millions de dollars en consultants tout en réduisant les postes principaux en classe. À Chicago, les parties ont passé une grande partie des négociations de mardi. "Nous serons sur la ligne de piquetage jusqu'à ce qu'ils reviennent avec une offre qui respecte nos étudiants et les personnes qui les éduquent", a déclaré Jesse Sharkey, président du Chicago Teachers Union. Richard L. Rodriguez, directeur général d’Acero Schools, a déclaré que la société avait tenté de parvenir à un accord équitable en maintenant des politiques qui produisent de solides résultats en matière d’éducation. «Nous sommes très déçus que les dirigeants syndicaux aient placé leur agenda politique anti-charte avant les intérêts de nos étudiants», a-t-il déclaré. Parmi les questions en litige, il convient de déterminer s’il faut maintenir une journée et une année scolaires plus longues – type de politique que les écoles à charte vantent auprès des familles. Le syndicat appelle cela une imposition sur le personnel, qui, dit-il, travaille 20% de plus que les employés du système scolaire traditionnel. La rémunération des enseignants et des paraprofessionnels et la question de savoir si le contrat doit codifier la politique de protection des immigrés sans-papiers de l’école sont aussi d’autres questions. Les côtés sont également en désaccord sur la taille de la classe. Le syndicat a déclaré qu'aucun enseignant ne devrait gérer une classe de 32 étudiants. Le réseau scolaire a déclaré qu'il n'y avait pas de place dans les bâtiments pour des classes supplémentaires, donc des classes plus petites signifieraient moins d'élèves servis. Randi Weingarten, président de la Fédération américaine des enseignants, était à Chicago avec les travailleurs en grève. Elle a ajouté que les chartes de spectacles hors concours «ne sont plus à leurs balbutiements». «Elles sont dans l'adolescence et, comme toutes les écoles publiques, elles veulent réussir et recruter un personnel enseignant stable», a-t-elle déclaré. . Valerie Strauss a contribué à ce rapport. .

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